Los materiales educativos físicos y digitales

¿Qué serán los materiales educativos? ¿Para qué sirven? ¿Cómo y en qué momento debo implementarlos?¿Es importante usarlos?


A medida que transcurren los años, nos seguimos preguntando cuál es la razón por la que algunos maestros dejaron de lado los materiales educativos como parte de su sesión de clases, si estos son una fuente de motivación para el aprendizaje de los alumnos, fortalecen nuestra práctica como profesores y nos ayudan a brindar la orientación necesaria que ellos necesitan. Por lo tanto para adentrarnos en este tema, lo primero que hay que saber es la definición o como se le conoce a estos instrumentos de apoyo para los docentes.

Los materiales educativos son recursos del docente para complementar y facilitar su enseñanza. Pueden ser materiales impresos (cuentos, poemas, artículos periodísticos), audiovisuales (imágenes, videos, películas, audios), informáticos (aplicaciones y juegos de video, simulaciones) cuyo fin es ampliar la fuente de información primaria. Usualmente se los denomina recursos o medios educativos (López, 2006).
Los recursos digitales surgen en las últimas décadas como un medio de expresión y creación a través de un nuevo lenguaje basado en la imagen, el sonido y la interactividad, tres elementos que refuerzan la comprensión, la creatividad y la motivación de los estudiantes (García-Valcárcel, 2016). Además, se considera como un medio esencial que aporta al proceso de aprendizaje escolar y una herramienta versátil que se pueda adaptar para llevarlos a la práctica en diversos niveles de enseñanza. 



Veamos, que nos muestra este video acerca de los  materiales educativos.




Adicional a ello, algunos pedagogos han conocidos por su forma de trabajar han compartido su experiencia en relación con los materiales educativos. Uno de ellos es, Jean Piaget quien sostuvo que el desarrollo cognitivo se da bajo la forma de asimilaciones y acomodaciones para Piaget este estándar de trabajo es fundamental al momento de desarrollarlas en clases, ya que con la asimilación se puede incorporar nueva información dentro de algo que ya existe en cuanto los conocimientos de nuestros alumnos. Por otro lado, la acomodación se emplea al modificarse un esquema para poder incorporar la nueva información, cuando no haya otro esquema compatible.



Como podemos notar, los materiales educativos nos ayudan a consolidar y validar que los aprendizajes que se estén brindando a los estudiantes podemos usarlos al inicio de clases, en el desarrollo de ella o al final, es una herramienta versátil y fácil de adaptar. Esto beneficia a los estudiantes, con el fin de que haya mayor interacción entre ellos y animará a su participación activa. Además, como docentes a promover un aprendizaje entretenido y agradable a pesar de que los temas a enseñar sean densos o extensos se puede trabajar de manera amena y causar un impacto positivo, despertando en ellos interés por aprender. Asimismo, como maestros nos permite estructurar las lecciones o las sesiones las cuales se van a impartir dentro de las aulas y como resultado de ello el estudiante logrará seccionar la información que va a ir adquiriendo, segmentando y organizando los conocimientos que obtendrá en su proceso de aprendizaje activo y continuo. 

Es importante difundir la elaboración y la implementación de estos elementos y el uso eficaz que se debe de desarrollar dentro de cada centro educativo como parte de la enseñanza y establecerse de manera permanente para favorecer a nuestros estudiantes. Para finalizar, te invito a revisar este video acerca de la importancia de considerar en el transcurso de la elaboración de nuestras sesiones de clases y apreciar que áreas impactan de manera positiva en nuestros alumnos.

Conozcamos acerca de la importancia de llevar a la práctica los materiales educativos.




Y tú como docente, ¿Te gustaría implementar materiales educativos en el aula conociendo su importancia y beneficio para los alumnos?


Referencias Bibliográficas:

Eguren, M. (2021) El uso de materiales educativos en las escuelas peruanas: un aprendizaje en proceso.
https://repositorio.iep.org.pe/bitstream/handle/IEP/1219/Eguren_Belaunde_El-uso-materiales-educativos-escuelas-peruanas.pdf?sequence=1&isAllowed=y    
 
Yance, J. (2021) Los materiales educativos y la educación remota en la educación inicial.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6259



Elaborado por: Siamzú Proleón Poma                                                                                                                                   
2023

Comentarios

  1. Luis Angel Vasquez2 de junio de 2023 a las 8:58

    Muy buena información, Siamzu. Como futuro docente pienso que es muy importante contar con materiales didacticos para poder facilitar el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes. Estos deben de ser adptados a las diderentes realidades y necesidades educativas. La educación está en constante evolución y debemos estra preparados para adaptarnos y dar lo mejor de nosotros por el bien de nuestros estudiantes y de la sociedad.

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  2. Leydi Gomez2 de junio de 2023 a las 9:38

    Totalmente de acuerdo, contigo Siamzú. En nuestra labor labor docente es sustancial el uso de materiales educativos, por lo cual, a mi me encantaría poder llevar al aula materiales educativos innovadores y prácticos que ayuden a consolidar y validar los aprendizajes llevados en clase. Es emocionante ver cómo los estudiantes, incluso los de grados mayores, se emocionan como niños pequeños al ver un material didáctico que los saca de la rutina de estar sentados escribiendo y escuchando únicamente.

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  3. Isabel2 de junio de 2023 a las 11:19

    Quisiera empezar con esta frase de Nuccio Ordine: “A menudo se olvida que un buen profesor es ante todo un infatigable estudiante”, efectivamente los maestros nunca dejamos de aprender y para ello necesitamos seguir reforzando nuestras competencias docentes, y este espíritu de superación nos tiene que acompañar siempre en nuestra práctica pedagógica. De esta manera, la implementación de materiales educativos constituye una fortaleza muy grande dentro del aspecto didáctico que debemos aplicar en nuestras clases.
    Recordemos que somos modelo para nuestros estudiantes, y necesitamos ir perfeccionando nuestra formación con la práctica continua y como consecuencia, mejoraremos también los procesos de enseñanza-aprendizaje que llevemos a cabo con ellos. Quiero rescatar cuando indicas que “los materiales educativos nos ayudarán a consolidar y validar los aprendizajes que se estén brindando a los estudiantes y podemos usarlos al inicio de clases, en el desarrollo de ella o al final, es una herramienta versátil y fácil de adaptar”.
    Sabemos que la formación magisterial en el Perú no es del todo óptima, pero ya depende de cada uno de nosotros seguir perfeccionándonos, innovar, romper esquemas y de esta manera formar integralmente a los niños y jóvenes de nuestro país.
    Gracias Siamzú por sus aportes.
    Profesora María Isabel Achancaray

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  4. El docente Leonardo3 de junio de 2023 a las 8:40

    Es fundamental el conocimiento de las herramientas y materiales que implementamos, como nos comentas Siamzu, todo docente debe manejar y con qué objetivo utilizar estos instrumentos ya sean para evaluaciones o recreaciones. Siempre es importante recordar de hallar nuevos implementos para no quedarnos en la conformidad o lo habitual para crear un cambio dinámico y de humor al estudiante. Gracias por recordarnos este labor sobre el uso eficaz en nuestras herramientas durante y después de clases.

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  5. Israel Pimentel3 de junio de 2023 a las 12:07

    Me parece muy importante la información que expones. Me ha pasado el aprender una herramienta nueva pero despues por no utilizarla me olvido completamente como se utilizaba. El saber cuando usar una herramienta es tan importante como saber como utilizarla, asi mismo, el implementar nuevas herramientas a nuestro arsenal y no estar limitados a las herramientas que ya conocemos es positico para nuestros estudiantes ya que nos permite estar mas preparados para afrontar distintas situaciones de la forma mas efectiva. Las herramientas se pueden usar en cualquier momentos si las guiamos bien e incorporar nuevas tecnologías es clase para el desarrollo de nuestra práctica docente.

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